Ingénierie de formation | Ingénierie Pédagogique

Concevoir une formation

  • Présentiel
  • IGCOFOR1

Concevoir une réponse pédagogique simple et/ou contribuer à un projet de développement de réponse pédagogique

Prérequis : Aucun

Présentation

Objectifs pédagogiques : 

  • Expliquer au moins 3 principes favorisant l’apprentissage des adultes en formation
  • Identifier les étapes de conception d’une réponse pédagogique dans le processus UdI
  • Mettre en œuvre une démarche d’analyse du besoin complète
  • Rédiger des objectifs opérationnels et pédagogiques
  • Reconnaître les principales démarches et méthodes pédagogiques
  • Identifier les niveaux et types d’évaluation en formation
  • Concevoir un scénario pédagogique incluant des séquences en 4 temps, ouverture et clôture 

Formateur(s) / Formatrice(s)

DE KERMADEC Alix

Programme

Programme

Contenus : les acteurs de la formation, les neuromythes et l’apprentissage des adultes, la conception d’une réponse pédagogique, le processus et les parti-pris pédagogiques, la définition du besoin, le choix des méthodes et techniques pédagogiques, l’écriture du scénario, la stratégie d’évaluation…

Jour 1 : 

  • Ouverture
  • Apprentissage des adultes,
  • Processus d’ingénierie de formation
  • Analyse de besoin

 

Jour 2 : 

  • Rédaction des objectifs
  • Choix pédagogiques
  • Scénario de formation
  • Evaluation

Méthodes mobilisées

Carte MonCap pour du contenu avant et après la formation

Mises en situation, cas pratiques, analogie

Travaux en sous-groupes

Public cible

  • Formateurs et formatrices occasionnel·les, internes ou indépendant·es
  • Concepteurs et conceptrices de formation
  • Responsables de programme,
  • Ingénieur·es pédagogiques,
  • Référent·es métier…

Modalités

01

Evaluation

  • Evaluation d’auto-positionnement : Avant de vous inscrire, utilisez Ludic pour vous auto-positionner et déterminer la formation adaptée à votre besoin
  • Evaluation d’auto-diagnostic : avant et après la formation pour mesurer vos progrès
02

Appréciation

Questionnaire d’appréciation systématique après la formation, et 2 à 3 mois plus tard

03

Evaluation

L’atteinte des objectifs de la formation est évaluée par :

  • évaluations formatives durant la formation
  • autoévaluation de l’atteinte des objectifs et de la mise en oeuvre des acquis après 2 à 3 mois
04

Inscription

  • Pour les collaborateurs SNCF, inscription auprès de votre Cofo
  • Pour les entreprises externes, contactez anne.ponchel@udi-sncf.com

Délais d’accès : Inscription possible jusqu’à 15 jours avant la formation

Version active du 2023/09/11

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