L’impression 3D, ça vous parle ?
Nous vous proposons notre toute nouvelle formation conçue en collaboration avec la DGNUM.
« Les concepts clés de l’impression 3D»
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Concevoir une réponse pédagogique simple et/ou contribuer à un projet de développement de réponse pédagogique
Prérequis : AucunObjectifs pédagogiques :
Aucune place disponible
11 places disponibles
Programme
Contenus : les acteurs de la formation, les neuromythes et l’apprentissage des adultes, la conception d’une réponse pédagogique, le processus et les parti-pris pédagogiques, la définition du besoin, le choix des méthodes et techniques pédagogiques, l’écriture du scénario, la stratégie d’évaluation…
Jour 1 :
Jour 2 :
Carte MonCap pour du contenu avant et après la formation
Mises en situation, cas pratiques, analogie
Travaux en sous-groupes
Évaluation
L'atteinte des objectifs de la formation est évaluée durant la formation.
Une auto-évaluation de l'atteinte des objectifs et de la mise en œuvre des acquis est envoyée à l'apprenant 2 à 3 mois après de la formation.
Appréciation
Un questionnaire d'appréciation est systématiquement envoyé après la formation.
Évaluation
L'atteinte des objectifs de la formation est évaluée durant la formation.
Une auto-évaluation de l'atteinte des objectifs et de la mise en œuvre des acquis est envoyée à l'apprenant 2 à 3 mois après de la formation.
Inscription
Délais d’accès : Inscription possible jusqu’à 15 jours avant la formation
Conception du tracé de la voie (niveau 2)
Comprendre, appliquer et respecter les règles de tracé en appareil de voie (IG90230)Prise en main du logiciel LEA
Connaître les fonctionnalités principales de l'application LEA dans le processus d'estimation des coûts d'investissement (processus d'estimation, référentiels, rôles de l'estimateur, structure, imprécision, actualisation ...).Vous n'avez pas trouvé la formation que vous cherchiez ? Vous avez une question ?
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