Ingénierie de formation | Ressources Pédagogiques
Créer des ressources pédagogiques
- Distanciel
- IGCOCRP1
Créer des ressources pédagogiques adaptées au contexte et au public
Prérequis : Aucun
Présentation
Objectifs pédagogiques :
- Choisir un format de ressource pédagogique adapté au besoin
- Créer des ressources pédagogiques engageantes
Calendrier
Programme
- Qu’est ce qu’une ressource pédagogique
- Principes de conception graphique
- Utiliser des outils de conception et d’animation
Méthodes mobilisées
Formation distancielle (Teams),
Travaux de groupe et individuels
Public cible
- Concepteurs·trices de formation,
- Formateur·trices,
- Ingénieur·es pédagogiques,
- Responsable de programme,
- Référent·es métiers,
- Animateur·trices métier…
Modalités
01
Appréciation
Un questionnaire d'appréciation est systématiquement envoyé après la formation.
02
Évaluation
L'atteinte des objectifs de la formation est évaluée durant la formation.
Une auto-évaluation de l'atteinte des objectifs et de la mise en œuvre des acquis est envoyée à l'apprenant 2 à 3 mois après de la formation.
03
Modalités d'inscription
- Pour les collaborateurs SNCF, inscription auprès de votre Cofo
- Pour les entreprises externes, contactez anne.ponchel@udi-sncf.com
Délais d’accès : Inscription possible jusqu’à 15 jours avant la formation
Nos autres formations
LES ESSENTIELS – Signalo – Lecture de schéma S – Introduction au PT
Savoir lire un schéma S, en déduire les principales opérations, les évaluer en termes d’impact en termes de coûts et de délais de leur projet. Savoir mesurer l’importance des modifications. Retrouver, dans le document plan technique, les informations nécessaires dans l'exercice de vos missions ou dans la compréhension technique de vos projets.PR – Transmission Voie-Machine (TVM)
Appropriation des grands principes de signalisation TVM et application des principales fonctionnalités de l’outil SignLGVVous n'avez pas trouvé la formation que vous cherchiez ? Vous avez une question ?
