Perfectionnement étude courbe
- Présentiel
- IGCC4011
Donner les clés pour réaliser des études de courbe complexes faisant intervenir l’aspect gabarit
Prérequis : Avoir suivi les formations : Conception du tracé de la voie (niveau 1) (IGCC 1010), Renforcement des compétences Gabarit pour les AE Voie (IGCC2064) et Etude de courbe avec l'outil METHAL (IGCC4010)
Présentation
Objectifs pédagogiques :
- Savoir réaliser une étude de courbe dans un environnement complexe
- Savoir réaliser ces études de courbes dans le respect des référentiels tracé de voie
- Avoir une lecture critique des données d’entrée
- Intégrer la problématique gabarit (quais, entraxe, obstacles) dans le cadre d’un projet de développement, de régénération et de maintenance et identifier les cas cas nécessitant une action (contrôle par un SG, demande de dérogation, etc …)
- Capacité à vérifier une étude de rectification de courbe
Calendrier
Ludic vous permet de chercher votre formation afin de déterminer en quelques minutes si elle est bien adaptée à vos besoins
Programme
3 études de cas pratiques (avec difficulté progressive) ponctuées de rappels en tracé, gabarit et rectification de courbe
Méthodes mobilisées
Formation théorique en salle avec cas d’étude faisant intervenir l’ensemble des notions théoriques
Public cible
Agents d’étude et SG des PRI ainsi que les vérificateurs travaillant sur des projets de développement / régénération / maintenance susceptibles d’impacter la position de la voie
Modalités
Appréciation
Un questionnaire d'appréciation est systématiquement envoyé après la formation.
Évaluation
L'atteinte des objectifs de la formation est évaluée durant la formation.
Une auto-évaluation de l'atteinte des objectifs et de la mise en œuvre des acquis est envoyée à l'apprenant 2 à 3 mois après de la formation.
Inscription
- Pour les collaborateurs SNCF, inscription auprès de votre Cofo
- Pour les entreprises externes, contactez anne.ponchel@udi-sncf.com ou commercial@udi-sncf.com
Délais d’accès : Inscription possible jusqu’à 15 jours avant la formation
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