Traction électrique | Calculs et principes
Principes
- Présentiel
- IGTECAT60
Présentation
Objectifs pédagogiques :
- Connaître l’historique des caténaires du réseau et leurs évolutions
- Connaître les caténaires au catalogue
- Connaître les généralités sur la conception des caténaires
- Connaître l’organisation et le contenu des plans de principes
- Savoir utiliser et exploiter les plans de principes et de matériel pour produire une étude
- Comprendre le rôle et les missions de DGII-TE CES 1 vis-à-vis des études que je produis
Calendrier
Ludic vous permet de chercher votre formation afin de déterminer en quelques minutes si elle est bien adaptée à vos besoins
Programme
I – Caténaire et Conception
- CES1 : Bureau d’études Conception Caténaire
- L’histoire de la traction électrique et des caténaires SNCF Réseau
- Conception Caténaire
II – Plans de principes et matériel
- Classement des plans
- Réseau Doc – BaseCat
- Bons plans
III – Principes
IV – Travaux pratiques
V – Compléments
- Gabarits
- Aiguillages
- CSRR
- Dérogations
- Echanges
Méthodes mobilisées
Théorie et exercices
Public cible
- Agent d’étude caténaire
- Agent de la traction électrique
A noter
Disposer d’un ordinateur portable
Préconisations
Avoir suivi la formation « Initiation au métier d’agent d’études caténaire » (IGTECAT 10)
Modalités
01
Appréciation
Un questionnaire d'appréciation est systématiquement envoyé après la formation.
02
Évaluation
L'atteinte des objectifs de la formation est évaluée durant la formation.
Une auto-évaluation de l'atteinte des objectifs et de la mise en œuvre des acquis est envoyée à l'apprenant 2 à 3 mois après de la formation.
03
Inscription
- Pour les collaborateurs SNCF, inscription auprès de votre Cofo
- Pour les entreprises externes, contactez anne.ponchel@udi-sncf.com ou commercial@udi-sncf.com
Délais d’accès : Inscription possible jusqu’à 15 jours avant la formation
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Présentation de la caténaire et des missions des agents d'étude caténaireVous n'avez pas trouvé la formation que vous cherchiez ? Vous avez une question ?
