Qualifications des entreprises et externalisation des études et travaux IFTE.
- Distanciel
- IGTECAT50D
Comprendre les enjeux et animer une étude réalisée par une entreprise externe.
Prérequis : Avoir suivi les formations "Initiation au métier d’agent d’études caténaires" (IGTECAT10) et Initiation aux projets (IGTECAT40)
Présentation
Objectifs pédagogiques :
- Connaître les accords-cadres et les outils associés
- Comprendre le rôle des PRM et PRS
- Connaître le processus de qualification des entreprises
- Savoir où trouver les informations nécessaires à la préparation d’un marché d’application des accords-cadres
- Savoir lancer, faire le suivi et évaluer un projet d’externalisation
- Savoir noter les entreprises
Programme
I – Introduction
- Sous-traitance ou externalisation
- Panorama des accords-cadres
II – Les accords-cadres de prestations intellectuelles
- Définition, fonctionnement
- Principes généraux des accords-cadres et des marchés d’application
- Missions des accords-cadres AT / EST / MOE
- Lots et modalités d’attribution
- Synthèse sur le choix d’un accord-cadre
III – Les acteurs de l’externalisation
- La PRM, la PRS
- Le pilote IED
- Risque du cadre relationnel
IV – Comment utiliser les accords-cadres
V – Qualification des entreprises pour les travaux
- Processus
- Domaine
VI – Evaluation des entreprises
- La fiche EDMA
- Le circuit d’évaluation
- L’exploitation des résultats et sanctions
- La gestion dynamique
Méthodes mobilisées
Théorie et exercices
Public cible
- Agent d’étude caténaire
- Agent de la traction électrique
- Acheteurs SNCF
Modalités
Appréciation
Questionnaire d’appréciation systématique après la formation, et 2 à 3 mois plus tard
Evaluation
L’atteinte des objectifs de la formation est évaluée par :
- évaluations formatives durant la formation
- autoévaluation de l’atteinte des objectifs et de la mise en oeuvre des acquis après 2 à 3 mois
Inscription
- Pour les collaborateurs SNCF, inscription auprès de votre Cofo
Délais d’accès : Inscription possible jusqu’à 15 jours avant la formation
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