Pilotage de projet | Coûts

Réduction des coûts d’un projet

  • Présentiel
  • IGTCCU03

Conduire et piloter la démarche sur un projet et contribuer efficacement à la RCP de la phase d’émergence à la réalisation

Prérequis : Connaître les bases du management de projet : avoir suivi les formation Management de projet : principes et méthodes (IGTC1001/IGTC1001BL) ou en avoir le niveau. Il est conseillé d'avoir suivi la formation Estimation d'un projet, pilotage des coûts d'oeuvre (IGTCCU02)

Présentation

Cette formation a pour but de mobiliser les acteurs sur la réduction des coûts des projets. Cette démarche est une composante à part entière du management de projet. De l’émergence à la phase REA, elle rentre dans la chaîne d’élaboration et de suivi du pilotage des coûts du projet.Il s’agit d’identifier le juste besoin au juste coût et de conduire le projet à son terme en respectant les engagements financiers et de performance pris avec les différents partenaires.

  • Apprendre à conduire et piloter la démarche RCP
  • Contribuer efficacement à la RCP de la phase d’émergence à la réalisation

Formateur(s) / Formatrice(s)

CHAKIRALAOUI Sarah

ASAMLAL Youssef

LUDIC vous permet de tester votre niveau et de déterminer en quelques minutes si une formation est adaptée à votre besoin.

Programme

  • Rappel de notre projet d’entreprise : TOUS SNCF
  • Introduction à la démarche RCP
  • Spécificités de la démarche et méthodologies

Atelier 1

  • Identification de la RCP
  • Démarche RCP dans le processus SNCF Réseau
  • Traçabilité dans SEISM

Atelier 2

  • Compléter ma fiche RCP dans le SEISM

Questions et Conclusion

Méthodes mobilisées

Méthode, outils, bonnes pratiques, référentiels d’appuis dans toutes les phases du projet
• RCP en phase émergence (Analyse de la valeur, programme fonctionnel, juste besoin)
• RCP en phase études (Conception AVP, PRO et APO)
• RCP en phase réalisation, pilotage et maîtrise des coûts, garder une posture participative

Public cible

  • Chef de projet (CDP)
  • Maîtrise d’ouvrage (MOA) et notamment les responsables MOA (RMOA)
  • Pilote d’opération (PO)
  • Porteur d’Emergence
  • Coordinateur Etude Projet (CEP)

Modalités

01

Modalités d'évaluation

Toutes les formations font l’objet de questionnaires de satisfaction Docebo envoyés aux stagiaires en deux temps :

  • Un questionnaire à chaud (juste après la formation)
  • Un questionnaire à froid (2 mois après la formation).

La plupart de nos formations font l’objet d’une évaluation des acquis par l’utilisation de quiz pendant et à la fin de la formation

 

02

Modalités d'inscription

  • Pour les collaborateurs SNCF, inscription auprès de votre Cofo
  • Pour les entreprises externes, contactez anne.ponchel@udi-sncf.com

Délais d’accès : Inscription possible jusqu’à 15 jours avant la formation

 

 

 

Version 03 du 2022/08/02

Nos autres formations

Utilisation de la plateforme ATLAS et des outils associés

Centraliser, partager et mettre à disposition pour l'ensemble de SNCF RESEAU toute la donnée "nuage de points" générée par les projets et les opérations de maintenance.   Objectifs pédagogiques : 1.Comprendre les enjeux généraux liés aux nuages de points et notamment aux ordres de précision topographique, aux axes et surfaces de références ainsi qu'aux systèmes de coordonnées ; 2. Décoder des caractéristiques topographiques des nuages de points grâce aux métadonnées associées (qualité, précision et récence) ; 3. Comprendre les principes d’ATLAS ; 4. Naviguer sur l’interface de la carte et maîtriser les fonctions de base ; 5. Analyser et de définir les spécificités topographiques de ses problématiques métiers afin d’appliquer ses connaissances de la plateforme ATLAS à son besoin propre ; 6. Identifier et extraire des données de la base ; 7. Maîtriser les fonctionnalités de base de UDSTREAM, notamment celles qui permettent la manipulation, l’analyse et l’affichage des nuages de points 3D, ainsi l’intégration de ces derniers dans une carte ; 8. Maîtriser les fonctionnalités de base de MASSICOT, notamment la génération de coupes, la visualisation des ortho-images, l’utilisation des cotations et le système de reports ; 9. Exploiter les nuages de points contenus dans la base ATLAS pour des usages de base, c’est-à-dire identifier et analyser une donnée dans un premier temps, puis générer des coupes sur une section voulue et enfin utiliser les cotations correctement.

Etude de courbe avec l’outil METHAL

Apprendre et connaître les mécanismes mathématiques d'une étude de rectification de courbe Apprendre et connaître l'utilisation du logiciel de rectification de courbe METHAL

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