Ouvrages d'Art | Ingénierie de patrimoine OA

Surveillance des tunnels-Inspections détaillées

  • Présentiel
  • IGCP1044

Politique de maintenance des tunnels

Prérequis : Aucun
Formation uniquement éligible au personnel du groupe SNCF

Présentation

Objectifs pédagogiques de la formation :

– Connaître et savoir identifier les désordres et pathologies
– Connaître les bonnes pratiques (inspection, RADIS, CIRTUN)
– Savoir comment gérer une inspection détaillée partielle
– Etre informé des derniers incidents relevés en tunnels

Formateur(s) / Formatrice(s)

DOUBLOT Gilles

NEEL Jean-Baptiste

Programme

Méthode

Théorie et visite d’un chantier

Public cible

  • SOAR
  • Chefs du contrôle OA
  • AOAP

Modalités

01

Modalités d'évaluation

Toutes les formations font l’objet de questionnaires de satisfaction Docebo envoyés aux stagiaires en deux temps :

  • Un questionnaire à chaud (juste après la formation)
  • Un questionnaire à froid (2 mois après la formation).

La plupart de nos formations font l’objet d’une évaluation des acquis par l’utilisation de quiz pendant et à la fin de la formation

 

02

Modalités d'inscription

  • Pour les collaborateurs SNCF, inscription auprès de votre Cofo
  • Pour les entreprises externes, contactez anne.ponchel@udi-sncf.fr

Délais d’accès : Inscription possible jusqu’à 15 jours avant la formation

 

Version 02 du 2022/08/02

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Réduction des coûts d’un projet

Conduire et piloter la démarche sur un projet et contribuer efficacement à la RCP de la phase d'émergence à la réalisation

Utilisation de la plateforme ATLAS et des outils associés

Centraliser, partager et mettre à disposition pour l'ensemble de SNCF RESEAU toute la donnée "nuage de points" générée par les projets et les opérations de maintenance.   Objectifs pédagogiques : 1.Comprendre les enjeux généraux liés aux nuages de points et notamment aux ordres de précision topographique, aux axes et surfaces de références ainsi qu'aux systèmes de coordonnées ; 2. Décoder des caractéristiques topographiques des nuages de points grâce aux métadonnées associées (qualité, précision et récence) ; 3. Comprendre les principes d’ATLAS ; 4. Naviguer sur l’interface de la carte et maîtriser les fonctions de base ; 5. Analyser et de définir les spécificités topographiques de ses problématiques métiers afin d’appliquer ses connaissances de la plateforme ATLAS à son besoin propre ; 6. Identifier et extraire des données de la base ; 7. Maîtriser les fonctionnalités de base de UDSTREAM, notamment celles qui permettent la manipulation, l’analyse et l’affichage des nuages de points 3D, ainsi l’intégration de ces derniers dans une carte ; 8. Maîtriser les fonctionnalités de base de MASSICOT, notamment la génération de coupes, la visualisation des ortho-images, l’utilisation des cotations et le système de reports ; 9. Exploiter les nuages de points contenus dans la base ATLAS pour des usages de base, c’est-à-dire identifier et analyser une donnée dans un premier temps, puis générer des coupes sur une section voulue et enfin utiliser les cotations correctement.

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